Ensino à distância, em Português

Caros Pais,

Estamos animadas para iniciar, hoje, a nossa jornada online. Temos certeza de que, tanto nós professoras, quanto os nossos alunos e os senhores Pais, continuaremos aprendendo juntos e com muito sucesso.

Conforme já compartilhado pela escola, nosso schedule prevê que as tarefas de Português para a semana serão postadas toda segunda-feira, às 13h, no Google Classroom. Os alunos já sabem como acessar as informações na plataforma. Nossa sugestão é que eles façam as atividades um pouco a cada dia (de 10 a 15 minutos por dia).

Estaremos à disposição online para atendimento aos alunos e aos senhores pais, na parte da tarde, das 13h às 16h (de 2a a 6a-feira). O atendimento pode ser via Google Classroom ou por e-mail.

Mais um lembrete importante: para que os alunos vejam as atividades no Google Classroom, eles precisam aceitar um convite que já foi feito, via e-mail. É com esse "aceite" que eles entram em nossa sala de aula online.

Agradecemos por sua parceria, fundamental em todo o processo.

Atenciosamente,

Professoras de Português:

Luciana Castro (luciana.castro@graded.br)

Rosana Ramos (rosana.ramos@graded.br)

Sandra Lima (sandra.lima@grded.br)

Ensino à distância

Caros Pais,

Estamos animadas para iniciar a nossa jornada online. Temos certeza de que, tanto nós professoras, quanto nossos alunos e os Srs Pais, continuaremos aprendendo juntos e com sucesso.

Conforme já compartilhado pela escola, nosso schedule prevê que as tarefas de Português para a semana serão postadas toda segunda-feira, às 13:00 horas, no Google Classroom. Nossos alunos já sabem seus logins e como acessar as informações na plataforma. Nossa sugestão é que as crianças façam um pouco a cada dia (de 10 a 15 minutos por dia); sendo assim, as orientações sobre o que fazer serão dadas pela professora toda segunda-feira.  

Além disso, gostaríamos de sugerir que, ao passarem na escola amanhã para retirada de material, retirem também alguns livros em Português na biblioteca (as crianças podem escolher previamente, pelo site da própria biblioteca, caso desejem).

Agradecemos, desde já, por sua parceria, fundamental em todo o processo.

Atenciosamente,

D. Lu

É carnaval!

     

O carnaval está chegando!

E o Lower School cairá na folia! 

E, na próxima sexta-feira, dia 21 de fevereiro,   esta festa em nossa escola com o tradicional Assembly de Carnaval, com a participação da Trupe Pé de Histórias!  

Todos os alunos podem vir fantasiados para a diversão ser ainda maior!

Leitura ficcional

Ah, a leitura!
Que momentos de prazer ela nos proporciona!
Ao ar livre, então! É pura inspiração para mantermos esse hábito tão importante para o nosso desenvolvimento intelectual, emocional e criativo.

A hora da caipora

Com a leitura desse livro sobre a lenda da protetora das matas brasileiras, estudamos a concordância nominal. Nada como um pouco de aventura para aprofundarmos a gramática!

A aranha arranha a rã

O uso das consoantes duplas em português

Diferentemente do inglês, em português, consoantes dobradas alteram a pronúncia da palavra. É o caso de R e RR. São letras usadas para diferenciar as palavras "caro" e "carro", por exemplo.

Fazendo diversas atividades para refletir sobre esse aspecto de nossa língua, os alunos aprenderam se divertindo com caça-palavras, detetive de palavras, recitando poemas, trava-línguas etc. 

Teve show na comemoração do Dia da Independência

Show da Cia Malas Portam. E nossos alunos participaram divertidamente!

Dia de festa brasileira na Escola Graduada

E a festa feita pelo PTA juntou saberes e sabores das 5 regiões brasileiras!

 

Semana da Independência do Brasil

Na semana de 2 a 5 de setembro de 2019, vamos celebrar a Independência do Brasil.
Na quinta, teremos "Assembly" (só para alunos) liderado pela Companhia Malas Portam e também a Feira organizada pelo PTA.

As crianças são encorajadas a vestirem verde, amarelo, azul ou branco na quinta-feira para deixar nossa festa ainda mais bonita!

Ler e ouvir histórias para aprender sobre o mundo e sobre si mesmo

Leitura informativa

Como as crianças vivem em outros lugares do mundo?



As crianças leram este livro para conhecerem outros modos de viver ao redor do mundo.
Essas vivências, contadas no livro informativo, se conectaram com as vivências das próprias crianças, que foram levadas a pensar em como elas realizam algumas tradições. Tudo isso vira história e da experiência de cada um, compartilhamos e coletamos histórias para a Oficina de Escrita.

Notícias da aula de português

Neste ano, os alunos têm aula de Língua Portuguesa das 8h50 às 9h45.

Abaixo estão os grupos de PLA (Português Língua Adicional) e de PAL (Portuguese as Aditional Language):

Turmas de Língua Portuguesa